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三年级作文:抓蚯蚓

【篇一:抓蚯蚓】

蚯蚓是软体动物,分成头、环带、肛门三部分,靠身体伸缩爬行,它喜欢生活在潮湿的地方,所以抓蚯蚓前必须先找一个潮湿的地方然后再开挖,蚯蚓能松土所以我一定要抓住它。

今天,我来到大树下挖蚯蚓,我拿来铲子就挖了起来。没过一会儿,泥土就被我弄得到处都是,突然我看见一个东西在动,这时我兴奋起来,想:这一定是蚯蚓把!我小心翼翼地把旁边的土弄掉然后用手去抓它的后半身,可还没等我抓住,它就一下子钻下去了,我又一直挖呀挖,可再也没找到过。我不泄气继续挖着,终于一条蚯蚓被我抓住了。没过多久,我就抓到了很多蚯蚓,然后我把它们放在花盆里了。

做什么事都要动脑筋,抓蚯蚓其实也不容易。

【篇二:抓蚯蚓】

今天,我要去田野里抓蚯蚓,做科学小实验。

清香袅袅的早晨,我精神满满地骑着自行车向田野奔去,后面跟着正在开车的妈妈。很开来到了一片绿绿的田野,那里有刚发芽的小苗,已染上了斑斑驳驳黄色的桔子,一阵风吹来,桔子在树上摇摆起来如小姑娘荡秋千。

我找了一块潮湿的地开始行动抓蚯蚓。先把泥土往旁边扔去,就像挖坑。这时,我的火眼金睛看见了一只小小的蚯蚓,我慢慢地伸过手去,小心翼翼地拿着,生怕一不小心把它碾死了。再轻轻地放在袋子里,抓了一把潮湿的泥土放进里面。我很有成就感!

一回头,我看见妈妈已经抓了很多蚯蚓了。我也不会灰心,开始提快速度。哇!我大叫一声,抓到了一只差不多四厘米长的“大家伙”。它的身上比其他蚯蚓黑一点,身上也有一道道谈谈的线,远看看不见近点才能发现,而且它的线比一般要多。我伸手一抓,放进袋子。

抓的差不多了,我就离开了田野,真期待下周的小实验啊!

【篇三:抓蚯蚓】

今天,我约上了我的好朋友李鑫语去抓蚯蚓。到了下午,我俩手里各拿着自己带来的铁铲和一个超大型的可乐瓶出发了。

到了目的地——小区里的一片黄土地。那里最适合挖蚯蚓了,因为那片黄土地上比较潮湿,有着一个接着一个的蚯蚓洞。开始挖了,我们从不同的方位挖,这样才能提高捉蚯蚓的效率,我一铲挖了下去,除了泥巴和一些西瓜虫,连一条蚯蚓的影子都没看到,我没有灰心,因为我相信我的判断,这下面一定是蚯蚓的老窝。我接着一铲一铲往下挖,果然在泥土中出现几个小洞,那是通往蚯蚓老巢的隧道,沿着那几条隧道我一下就找到三条蚯蚓,一大两小,它们惊慌失措的在泥土上跳着,蹦着。它们看到阳光感到无比的害怕,赶紧把自已的脑袋钻进泥土里,但它们哪有我动作快啊!我决不会把煮熟的鸭子给飞了,我双手齐动,一下子三条蚯蚓都成为我囊中之物。我越挖越勇,我的战利品一下子有二十几条了,李鑫语学了我挖的方法,也一会儿挖了很多。

天慢慢暗下来了,抓蚯蚓虽然好玩,但蚯蚓也有生命,于是我们把捉来的蚯蚓全都放生了。就这样,我们高高兴兴回家了。

【篇四:抓蚯蚓】

前天,科学老师终于把花种发了下来,我一拿到种子就种进了我的花盆里。我突然想到,我每天要上学,没时间管它们,必须得请一批特殊的客人——蚯蚓。

星期六,我一手拿着铲子,一手拿着花盆。像小鸟一样直奔田野。

来到田野,我就开始忙了起来……挖呀挖呀,我终于挖到了一条蚯蚓:它的身体是赤褐色的,仔细一看,还有一条笔直的红色线条。我忽然想到,石板下面会不会有蚯蚓?我翻开石板,哇!有只虫子。我拿开另一块石板,一挖,我听见了“口瞿”的一声惨叫声,一看,哎呀,这里还有一只虫子。我第三次拿开石板的时候,终于发现了一条蚯蚓。被我挪开的石板越来越多……找了半个下午,我只抓了6条蚯蚓,把它们放进了花盆里。虽然很少,但我体会到了劳动的辛苦和快乐。

【篇五:抓蚯蚓】

昨天,我们去姑姑家拜年。吃完了午饭,我们就兴致勃勃地去抓蚯蚓。

妈妈拿着锄头来到了田野里,找到一个干燥的地方,开始刨土了。一刨就有许多蚯蚓,一条接着一条地放进了杯子里。我们又把蚯蚓喂给母鸡吃。它们仿佛在说:“谢谢你,真好吃。”很快就把我们的劳动成果吃光了。

蚯蚓被吃光了,可是我还没看清楚它们的样子呢。妈妈说:“没关系,明天再去田野里抓蚯蚓,到时候可要仔细观察了啊!”我说:“好的。”

今天一大早,我们又准备好了工具,大步向田野出发了。我们又抓了些蚯蚓,只见它们的身体长长的,全身圆圆的,头尖尖的,全身布满了皱纹,我选了条大的,数了一下大概有88条皱纹呢!它们的颜色很多,有暗红色的,有粉红色的,还有的是土黄色的,美丽极了。摸上去感觉软软的,还带上点粘液,可舒服了。

今天我们的劳动没有白费,收获可大着呢!

【篇六:抓蚯蚓】

早晨起床后,我朝窗外望去,外面雾蒙蒙的,天空中飘着丝丝细雨,细雨看起来如烟如雾,落在小草上成了颗颗滚圆的、晶莹的小水珠。小水珠在草叶上滚动着,好像在相互追逐打闹似的。出去卖早点回来的路上,我发现路边的花坛里有一只小蚯蚓。小蚯蚓在那里爬来爬去,好像在找吃的。我小心翼翼地抓起它,把它放在手心带回了家。

回到了家里,我找了一个小盒子把小蚯蚓放进去,它好像还不适应这的新环境,在盒子里面爬来爬去,他爬的时候身子前半部分往前一弓,后半部分一缩,就这样一弓一缩就很轻松地爬到前面去了。可是一到了盒子的边缘,他就探出身子摆来摆去,仔细地研究地形,可总是鼓不起勇气爬到盒子外面去。就这样重复了几次后,蚯蚓似乎也累了,就趴在盒子里一动也不动,他看起来好像在睡觉,又好像在计划着一次周详的逃跑计划。趁这个时候我仔细观察起这个小东西。蚯蚓的身体是由一节一节组成的,大概有二十节左右。另外我还发现了藏在他皮肤下面的血管。

正在这时候妈妈回来了,她一看见蚯蚓就说:“蚯蚓是益虫,它会疏松土壤帮助植物更好的生长,另外它的粪便还是很好的肥料呢。”我一天这话赶紧把这条小蚯蚓又放回了花坛里。一到花坛里,它就迅速地爬进草丛里,也许它急着去找自己的妈妈吧。

【篇七:挖蚯蚓】

我的爷爷可是钓鱼高手,几乎每天都得和他的几位“钓友”去钓鱼。他钓的鱼,小的有十几厘米,大的有半米多长呢!

这次回老家,爷爷也没忘向我展示一下他的宝贝渔具。我的妈呀,光鱼竿就有十几根呢!“下面切入主题,”爷爷高兴地说,“我想带你去挖蚯蚓!”挖蚯蚓,没搞错吧!爷爷好像知道我的心事似的:“蚯蚓是钓鱼的最好诱饵,我养的有,它们都在我们的小仓库里呢。”

我跟着爷爷来到小仓库里,看见两个大塑料桶,上面套着塑料袋。爷爷把其中一个桶的塑料袋取下来,我探身一看,桶里只有许多潮湿的泥土。我不禁有些失望——我以为这一桶都是蚯蚓呢,没想到却都是泥土!

这时,爷爷像变魔术似的,不知从那里“变”出了一把镊子和一个盛满泥土的旧鞋盒。他又拿出一把铲子,小心翼翼地沿着桶边铲下去,再用力一挖——哇,好多的蚯蚓啊!原来,蚯蚓都躲在泥土下面。爷爷把镊子交给我,让我专挑大的来夹,然后放进木盒子里。

我瞄准一只又肥又大的蚯蚓,飞快地夹住它,这只蚯蚓可能被吓了个半死,到木盒子里以后,躺在那里一动不动。我用镊子碰碰它,它居然飞快的钻进泥土里了,我心里暗自发笑:“这些蚯蚓真胆小。”然后,我又如法炮制,不一会儿就捉了二十多只。

回家后,爷爷告诉我,钓鱼专用的红蚯蚓其实会缩水,所以要挑最大的来做鱼饵。真是三百六十行,行行出状元!没想到,钓鱼者一行,也大有学问呢!

【篇八:捉蚯蚓】

下雨天,我经常看到许多蚯从泥土中钻出来,这是为什么呢,他们是被雨点落地的声音吵醒了而跑出来透气的?还是被雨滴敲打地面引起的震颤吓得逃出来呢?要不就是雨水把它们淹得四处逃窜。为了揭开这个谜,我决定来做几个实验。

首先,我准备好工具包,把铁锉、小铲、笛子、口琴等实验工具放进里面,又带上水壶和小桶,还有削尖的木桩;然后找定一块肥沃松软的土地作为试验场。我的第一个实验——音测蚯蚓开始了。对着这块土地我又是唱歌又是吹笛子、口琴,可那土下的蚯蚓却无动于衷,没有一只蚯蚓钻出土来。我见事不成,马上改变策略,启用第二套实验方案——“水攻”战略。我用桶打来水,再用水壶把水均匀地洒在土地上,让土壤饱饱地喝足水,土几乎泡在水中。我静静地等待着蚯蚓的到来,结果却让我大失所望,连个蚯蚓的影子也没有见到。

于是,我便开始了第三个试验。我拿出木桩,把它紧紧地楔入土里,再从包包里拿出矬子,仔细地在木桩上磨,“吱吱呀呀”,我卖力地磨啊磨。此时,惊人的一幕出现了,许许多多的蚯蚓从木桩周围的土地里争先恐后地鱼贯而出,纷纷向我这边爬来。为什么刚才不出来,现在倒急急忙忙跑出来?我又换了一个地方,重新做了一次这个实验,同样的情景又出现了。我想:蚯蚓一定是因为地面的震动而蜂拥而出的。于是我去问爸爸,爸爸说;“你说的对,蚯蚓体内有许多感觉分子,它对震动十分敏感。你把木桩插入土里,又挫木桩,木桩动了,土地也就颤动了,蚯蚓感觉到颤动,就立刻爬了出来。”我听了恍然大悟,心中的疑惑终于解开了。

近年来地震越来越多,破坏程度也越来越大,我想如果我们能根据蚯蚓对颤动的敏感度,制造出一种仪器,利用这种仪器来探知大地的震动,从而及时预报地震,那就可以减少灾难的发生。喔,这可能是一项二十一世纪最伟大的发明,我要好好地为此事而努力。

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